Viser 1941–1950 av 3105 treff.
2.2 De kroppslig-taktile nærsansene
...disse systemene har mye å si for hvor godt hvert enkelt sansesystem fungerer. Dette er viktig å huske i vurderingen av barnets funksjon og funksjonelle profil også når det gjelder nærsansene. Det berøringssensoriske ...Friminutt og SFO/AKS
...aktiviteter som er mulig å gjennomføre for alle, og som gir mulighet for reell deltakelse i samspill med andre. Aktiviteter i mindre grupper er best. alternativarena Vær oppmerksom på at påkledning og forflytning ...Småbarn med utviklingsvansker utsettes for gjentatte krenkelser og erting
...opplever mer mobbing sammenlignet med barn som har andre vansker. Konklusjon: Barnehagebarn og barn i tidlig skolealder som har utviklingsvansker, lærevansker, emosjonelle- eller atferdsvansker, utsettes ...Opplevelse av mestring
Selvstendighet i hverdagens gjøremål handler blant annet om å spise, kle av og på seg, vaske seg og gå på toalettet. Dette er aktiviteter som kan bidra til at barnet opplever mestring. Barn med normalt ...VoiceOver for iOS
...informasjon om hva en skjermleser er og hva den gjør? Les i så fall Skjermleserprogrammer før du begynner å lese om VoiceOver for iOS. Innhold i dette kapitlet: VoiceOver for iOS Punktskrift og leselist ...Overganger mellom aktiviteter
...situasjoner der vi gjør et skifte i aktiviteter. Det kan være vanskelig å avgrense og definere en overgang da den ofte begynner i en aktivitet som skal avsluttes, og går over i en aktivitet som skal startes ...micro:bit undervisningsopplegg
...og Bit:bot i super:bit-oppdraget. I oppgavene brukes løkker, betingelser, variable, datatyper (heltall og tekst), str-funksjonen, microbit-modulene random, music og speech. Oppgave 1: Terning I denne oppgaven ...Opplesning med Windows forstørrelsesprogram
...markert med en blå ramme. Dette vil fungere på det meste av tekst du har på skjermen. Den fungerer derfor i både skrivebords- og nettleserversjonene av Outlook, Word, Teams og OneNote. Forstørringsprogrammet ...Hvem har kunnskap?
...interesse for. De kommunikative uttrykkene til disse personene kan være svært svake, annerledes og særegne i sin form. De som har vært en del sammen med personen, vil imidlertid gjerne ha lært seg å tolke disse ...Hvorfor overganger er vanskelige for de som har autisme
...mot forandringer og nye situasjoner/aktiviteter. Utfordringene er knyttet til: Mindre fleksibilitet i tankene. Det er krevende å omstille seg til noe nytt. Vansker med å forestille seg fremtidige hendelser ...